Liberty
Участник
relax & feel love
licq:9822
|
|
..temptation..
Участник
У каждой девушки именно та любовь,которая ей нужна
licq:5311
|
|
L2rR
Участник
1 школа вам сюды: http://l2rr.inside/
licq:3650
|
|
Лакомка
Участник
Кто последний,тот и папа;)
|
|
KLEPA
Участник
licq:7134
|
| отправлено: 12-11-2007 15:02:52 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
| срочно нужна курсовая по микроэкономике на тему "Соотношение конкуренции и власти в моделях рынка" |
|
| IP |
|
NastyA
Участник
Как в старом фильме про любовь!
licq:9265
|
|
Jewel
Участник
Каждый год я старею ровно на год...
licq:9391
|
|
Jewel
Участник
Каждый год я старею ровно на год...
licq:9391
|
| отправлено: 19-11-2007 16:00:37 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
| а никто никогда в ручную не писал реферат по истории на какую нибудь тему??там с книжки печетал или собирал из нескольких ?ооочень нужно(( |
|
| IP |
|
EMA
Участник
|
| отправлено: 22-11-2007 15:38:04 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
| Нужна курсовая работа по Управлению персоналом на тему : Оценка личных качеств персонала.Пишите в асю 6972, буду признательна за любой предоставленный материал!!! |
|
| IP |
|
Froni
Участник
Modesty? It can about me...
licq:8219
|
| отправлено: 24-11-2007 11:10:43 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
Реферат по культурологии!!! Очень срочно...
Романский и готический стили.
Если у кого какая-то информация есть...буду очень благодарна)
|
|
| IP |
|
КАТенок в бане
Участник
Девочка, которая хотела счастья...
licq:6040
|
| отправлено: 25-11-2007 17:42:05 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To Froni
не знаю, то не то..
РОМАНТИЗМ (франц. romantisme), идейное и художественное направление в европейской и американской духовной культуре кон. 18 — 1-й пол. 19 вв. Как стиль творчества и мышления остается одной из основных эстетических и мировоззренческих моделей 20 века.
Зарождение. Аксиология
Романтизм возник в 1790-е гг. сначала в Германии, а затем распространился по всему западноевропейскому культурному региону. Его идейной почвой были кризис рационализма Просвещения, художественные поиски предромантических течений (сентиментализм, «штюрмерство»), Великая французская революция, немецкая классическая философия. Романтизм — это эстетическая революция, которая вместо науки и разума (высшей культурной инстанции для эпохи Просвещения) ставит художественное творчество индивидуума, которое становится образцом, «парадигмой» для всех видов культурной деятельности. Основная черта романтизма как движения — стремление противопоставить бюргерскому, «филистерскому» миру рассудка, закона, индивидуализма, утилитаризма, атомизации общества, наивной веры в линейный прогресс — новую систему ценностей: культ творчества, примат воображения над рассудком, критику логических, эстетических и моральных абстракций, призыв к раскрепощению личностных сил человека, следование природе, миф, символ, стремление к синтезу и обнаружению взаимосвязи всего со всем. Причем довольно быстро аксиология романтизма выходит за рамки искусства и начинает определять стиль философии, поведения, одежды, а также и других аспектов жизни.
Парадоксы романтизма
Парадоксальным образом романтизм соединял культ личной неповторимости индивидуума с тяготением к безличному, стихийному, коллективному; повышенную рефлективность творчества — с открытием мира бессознательного; игру, понимаемую как высший смысл творчества, — с призывами к внедрению эстетического в «серьезную» жизнь; индивидуальный бунт — с растворением в народном, родовом, национальном. Эту изначальную двойственность романтизма отражает его теория иронии, которая возводит в принцип несовпадение условных стремлений и ценностей с безусловным абсолютом как целью. К основным особенностям романтического стиля надо отнести игровую стихию, которая растворяла эстетические рамки классицизма; обостренное внимание ко всему своеобычному и нестандартному (причем особенному не просто отводилось место во всеобщем, как это делал барочный стиль или предромантизм, но переворачивалась сама иерархия общего и единичного); интерес к мифу и даже понимание мифа как идеала романтического творчества; символическое истолкование мира; стремление к предельному расширению арсенала жанров; опору на фольклор, предпочтение образа понятию, стремления — обладанию, динамики — статике; эксперименты по синтетическому объединению искусств; эстетическую интерпретацию религии, идеализацию прошлого и архаических культур, нередко выливающуюся в социальный протест; эстетизацию быта, морали, политики.
Поэзия как философский камень
В полемике с Просвещением романтизм формулирует программу переосмысления и реформы философии в пользу художественной интуиции, в чем поначалу он очень близок раннему этапу немецкой классической философии (ср. тезисы «Первой программы системы немецкого идеализма» — наброска, принадлежащего Шеллингу или Гегелю: «Высший акт разума… есть акт эстетический… Поэзия становится… наставницей человечества; не станет более философии… Мы должны создать новую мифологию, эта мифология должна… быть мифологией разума»). Философия для Новалиса и Ф. Шлегеля — главных теоретиков немецкого романтизма — вид интеллектуальной магии, с помощью которой гений, опосредуя собой природу и дух, создает органическое целое из разрозненных феноменов. Однако восстановленный таким образом абсолют романтики трактуют не как однозначную унитарную систему, а как постоянно самовоспроизводящийся процесс творчества, в котором единство хаоса и космоса каждый раз достигается непредсказуемо новой формулой. Акцент на игровом единстве противоположностей в абсолюте и неотчуждаемости субъекта от построенной им картины универсума делает романтиков соавторами диалектического метода, созданного немецким трансцендентализмом. Разновидностью диалектики можно считать и романтическую «иронию» с ее методом «выворачивания наизнанку» любой позитивности и принципом отрицания претензий любого конечного явления на универсальную значимость. Из этой же установки следует предпочтение романтизмом фрагментарности и «сократичности» как способов философствования, что в конечном счете (наряду с критикой автономии разума) привело к размежеванию романтизма с немецкой классической философией и позволило Гегелю определить романтизм как самоутверждение субъективности: «подлинным содержанием романтического служит абсолютная внутренняя жизнь, а соответствующей формой — духовная субъективность, постигающая свою самостоятельность и свободу».
Новый взгляд на внутренний мир
Отказ от просвещенческой аксиомы разумности как сущности человеческой натуры привел романтизм к новому пониманию человека: под вопросом оказалась очевидная прошлым эпохам атомарная цельность «Я», был открыт мир индивидуального и коллективного бессознательного, прочувствован конфликт внутреннего мира с собственным «естеством» человека. Дисгармония личности и ее отчужденных объективаций особенно богато была тематизирована символами романтической литературы (двойник, тень, автомат, кукла, наконец – знаменитый Франкенштейн, созданный фантазией М. Шелли).
Понимание прошедших эпох
В поисках культурных союзников романтическая мысль обращается к античности и дает ее антиклассицистское толкование как эпохи трагической красоты, жертвенного героизма и магического постижения природы, эпохи Орфея и Диониса. В этом отношении романтизм непосредственно предшествовал перевороту в понимании эллинского духа, осуществленному Ницше.
Средневековье также могло рассматриваться как близкая по духу, «романтическая» по преимуществу культура (Новалис), но в целом христианская эпоха (включая современность) понималась как трагический раскол идеала и действительности, неспособность гармонически примириться с конечным посюсторонним миром. С этой интуицией тесно связано романтическое переживание зла как неизбывной вселенской силы: с одной стороны, романтизм увидел здесь глубину проблемы, от которой Просвещение как правило попросту отворачивалось, с другой – романтизм с его поэтизацией всего сущего частично утрачивает этический иммунитет Просвещения против зла. Последним объясняется двусмысленная роль романтизма в зарождении тоталитаристской мифологии 20 в.
Влияние на науку
Романтическая натурфилософия, обновив возрожденческую идею человека как микрокосма и привнеся в нее идею подобия бессознательного творчества природы и сознательного творчества художника, сыграла определенную роль в становлении естествознания 19 в. (как непосредственно, так и через ученых — адептов раннего Шеллинга — таких, как Карус, Окен, Стеффенс). Гуманитарные науки также получают от романтизм (от герменевтики Шлейермахера, философии языка Новалиса и Ф. Шлегеля) импульс, значимый для истории, культурологии, языкознания.
Романтизм и религия
В религиозной мысли романтизм можно выделить два направления. Одно было инициировано Шлейермахером («Речи о религии», 1799) с его пониманием религии как внутреннего, пантеистически окрашенного переживания «зависимости от бесконечного». Оно существенно повлияло на становление протестантского либерального богословия. Другое представлено общей тенденцией позднего романтизма к ортодоксальному католицизму и реставрации средневековых культурных устоев и ценностей. (См. программную для этой тенденции работу Новалиса «Христианство, или Европа», 1799.).
Этапы
Историческими этапами в развитии романтизма были зарождение в 1798-1801 гг. йенского кружка (А. Шлегель, Ф. Шлегель, Новалис, Тик, позже – Шлейермахер и Шеллинг), в лоне которого были сформулированы основные философско-эстетические принципы романтизма; появление после 1805 гейдельбергской и швабской школ литературного романтизма; публикация книги Ж. де Сталь «О Германии» (1810), с которой начинается европейская слава романтизма; широкое распространение романтизма в рамках западной культуры в 1820-30 гг.; кризисное расслоение романтического движения в 1840-х, 50-х гг. на фракции и их слияние как с консервативными, так и с радикальными течениями «антибюргерской» европейской мысли.
Философы-романтики
Философское влияние романтизма заметно прежде всего в таком умственном течении, как «философия жизни ». Своеобразным ответвлением романтизма можно считать творчество Шопенгауэра, Гельдерлина, Кьеркегора, Карлейля, Вагнера-теоретика, Ницше. Историософия Баадера, построения «любомудров » и славянофилов в России, философско-политический консерватизм Ж. де Местра и Бональда во Франции также питались настроениями и интуициями романтизма. Неоромантическим по характеру было философствование символистов кон. 19- нач. 20 вв. Близка романтизму и трактовка свободы и творчества в экзистенциализме.
Важнейшие представители романтизма в искусстве
В изобразительном искусстве романтизм наиболее ярко проявился в живописи и графике, менее отчетливо — в скульптуре и архитектуре (напр., ложная готика). Большинство национальных школ романтизма в изобразительном искусстве сложилось в борьбе с официальным академическим классицизмом. Романтизм в музыке сложился в 20-е гг. 19 в. под влиянием литературы романтизма и развивался в тесной связи с ним, с литературой вообще (обращение к синтетическим жанрам, в первую очередь к опере и песне, к инструментальной миниатюре и музыкальной программности).
Главные представители романтизма в литературе — Новалис, Жан Поль, Э. Т. А. Гофман, У. Вордсворт, В. Скотт, Дж. Байрон, П. Б. Шелли, В. Гюго, А. Ламартин, А. Мицкевич, Э. По, Г. Мелвилл, М. Ю. Лермонтов, В. Ф. Одоевский; в музыке — Ф. Шуберт, К. М. Вебер, Р. Вагнер, Г. Берлиоз, Н. Паганини, Ф. Лист, Ф. Шопен; в изобразительном искусстве — живописцы Э. Делакруа, Т. Жерико, Ф. О. Рунге, К. Д. Фридрих, Дж. Констебл, У. Тернер, в России — О. А. Кипренский, А. О. Орловский.
История культуры
|
|
| IP |
|
КАТенок в бане
Участник
Девочка, которая хотела счастья...
licq:6040
|
| отправлено: 25-11-2007 17:43:04 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To Froni
ГОТИКА (от итал. gotico, букв. — готский, от названия германского племени готов), готический стиль, художественный стиль (между сер. 12 и 15-16 вв.), завершивший развитие средневекового искусства в Западной, Центральной и отчасти Восточной Европе. В готике отразились кардинальные изменения в структуре средневекового общества. Ведущим архитектурным типом стал городской собор: каркасная система готической архитектуры (стрельчатые арки опираются на столбы; боковой распор крестовых сводов, выложенных на нервюрах, передается аркбутанами на контрфорсы) позволила создавать небывалые по высоте и обширности интерьеры соборов, прорезать стены огромными окнами с многоцветными витражами.
Устремление собора ввысь выражено гигантскими ажурными башнями, стрельчатыми окнами и порталами, изогнутыми статуями, сложным орнаментом. Развивались градостроительство и гражданская архитектура (жилые дома, ратуши, торговые ряды, городские башни с нарядным декором).
В скульптуре, витражах, живописных и резных алтарях, миниатюрах, декоративных изделиях символико-аллегорический строй сочетается с новыми духовными устремлениями, лирическими эмоциями; расширяется интерес к реальному миру, природе, богатству переживаний. В 15-16 вв. готику сменяет Возрождение.
|
|
| IP |
|
Ведьма
Участник
С кем поведёшься - так тебе и надо!!! =)
licq:2428
|
|
Froni
Участник
Modesty? It can about me...
licq:8219
|
|
Coma
Участник
|
| отправлено: 26-11-2007 13:18:04 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
Ищу рефераты по культорологии "Зарождение и этапы развития античной культуры Древней Греции". "Национальный характер и традиционная культура китайского народа". "Национальный характер и традиционная культура японского народа"
здесь 3 темы может у кого нить что нить найдётся ...заранее большое спасибо |
| Сообщение изменено Coma от 2007-11-26 15:16:56 |
|
| IP |
|
Aurika
Участник
Настоящий художник должен быть правдив.
licq:1794
|
|
Дизайнер
Участник
Командовать парадом буду я! ©
|
|
Лиза
Участник
люблю смотреть телик
licq:7068
|
| отправлено: 27-11-2007 20:56:00 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
Срочно к завтрашнему дню нужен доклад РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ.
( P.S. инэт не работает) |
|
| IP |
|
Дизайнер
Участник
Командовать парадом буду я! ©
|
| отправлено: 27-11-2007 23:45:34 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
| Народ, помогите!! Нужна курсовая по Культурологии. Очень срочно. Инета нет. Спасибо за внимание! |
|
| IP |
|
\/!\/!D
Участник
Пенти - ум, а Интер - нет=)
licq:2870
|
| отправлено: 28-11-2007 11:26:50 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
"Взаимодействие кадровой службы с другими службами организации" - вот такая вроде бы простая тема, но одновременно с этим ничего в инете по существу нет(((
Нужно к следующей неделе, а кроме как лекций, и то в скудноватом кол-ве ничего больше нет, у кого есть что ли по теме, прошу в аську 481173241...заранее спасибо доброму человеку |
|
| IP |
|
METRO-2
Участник
|
| отправлено: 28-11-2007 13:02:19 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To \/!\/!D
Да вроде легкая тема, прости но ни чего не нашел на эту тему, все облазил.
А так хотелось помочь найти!!! Может как то по другому сделать тему или
только нужен реферат по этой теме??? Интересно Кадровая Служба относиться
к Документовведению может там, что можно найти!!! |
|
| IP |
|
\/!\/!D
Участник
Пенти - ум, а Интер - нет=)
licq:2870
|
| отправлено: 28-11-2007 13:09:51 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To METRO-2
Ой спасибо за содействие)
Ну поповоду инета, я облазила просто все, не могу найти то что надо, вообще nj't думала что легко, а вот фиг называется с маслом, ну да ладно, будем искать, и ждать может у кого была похожая тема
|
|
| IP |
|
METRO-2
Участник
|
| отправлено: 28-11-2007 13:18:50 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To \/!\/!D
Извини у меня была похожая тема, но куда ее дел не помню тоже все облазил!!!
А тему нельзя по другому сделать или только эта!!! Может еще поищу, может где то найду!!! |
|
| IP |
|
\/!\/!D
Участник
Пенти - ум, а Интер - нет=)
licq:2870
|
|
6ЫСТРО
Участник
надеваю шляпу и волше6ный плащ
|
| отправлено: 29-11-2007 01:26:01 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
народ, такая тема:
препод загоняет реферат по абзацам(или типа того) в свою базу данных и ищет соответсвия. не пойму, как копировать инфу с сайта. и можно ли? тогда откуда ее брать? |
|
| IP |
|
MissTake
Участник
... et fier de l'être
|
| отправлено: 30-11-2007 18:07:38 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To 6ЫСТРО
В ворде заменяешь русскую а на английскую a, русскую о на английскую o, русскую е на английскую e - и все путем ))
Соответствий не будет)) |
|
| IP |
|
METRO-2
Участник
|
| отправлено: 01-12-2007 13:23:54 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
To \/!\/!D
Пожайлуста, прости, прости, прости меня!!! 
Все обыскал, весь дом перерыл ничего не нашел по этой теме, а инете
тоже облазил все, ничего не нашел, пишет очень длинная тема, либо надо не много сократить тему, только как!!! Теперь я буду очень сильно переживать, волноваться, бесспокоиться за тебя!!! Так обидно, что ни чем не могу помочь тебе!!!
Прости, прости, прости меня!!! :pray: |
|
| IP |
|
PARTYzan
Новичок
I Don't Understand House Music
|
| отправлено: 06-12-2007 11:12:00 | |
инфо • правка • ссылка • сообщить модератору |
Народ, помогите!!
Нужно очень срочно
доклад на 4-5 стр. по темам
1.Радости и сложности моей профессии(воспитатель)
2.Моя профессия, один день в детском саду
3.Я и мои дети в деском саду
4.Я люблю свою профессию(воспитатель)
реферат на 25-30 стр.
1.Формирование культурно-гигеенических навыков на занятиях и в повседневной науки
2.Охрана жизни и здоровья детей в семье(из опыта работы воспитателя) |
|
| IP |
|
Yuna
Участник
plm bm bram)
|
|
longer
Новичок
V@NO_O SK8!
licq:9243
|
|
lizok
Участник
Пусть ненавидят, лишь бы боялись.
licq:6859
|
|
Aurika
Участник
Настоящий художник должен быть правдив.
licq:1794
|
|
!Skazka
Участник
Maysky))
licq:3532
|
|
Froni
Участник
Modesty? It can about me...
licq:8219
|
|
Voltor
Участник
Борись и никогда не сдавайся!!©
|
|
мальчик YAO
Участник
We Are In Space! People Can Fly!
licq:yao
|
|
pixel
Участник
всего понемногу
licq:6480
|
|
|
)
