Fryazino.NET Forum || Дети || В какую школу пойти учиться?
>> Привет, Гость! Войдите! : вход | поиск | правила | банлист
Автор
В какую школу пойти учиться? (36) 1 2 ... 30 31 32 33 34 35 36 | перейти:   для печати | RSS 2.0
dj.psytomir
Участник
http://nick-name.ru/sertificates/337231/
To ms18108
Сейчас в школах учителя проверяют знание репетиторов,а не учат наших детей!!!
IP
белочка23
Участник
Странно,что про бассейн и лыжи в 7 школе три разных сообщения) неужели каждый год все меняется?
IP
Red
Участник
цитата:
Или олимпиады - это не показатель?

Показатель. Но именно потому, что до сих пор в физмате сильные учителя и умные дети приходят по-прежнему со всего города. Места по физике, математике - за счёт физмата. Астрономия - потому что только в первой этот предмет изучают факультативно с 5-го класса, а в других школах не изучают вообще. А олимпиада кажется, с 6-го проводится. Про английский уже написали.
Иными словами - если у ребёнка нет ярко выраженных способностей именно к физике и математике, то олимпиадная статистика никак не должна волновать родителей. Кроме того, даже для физмата уровень других предметов оставляет желать лучшего.
Лично я никаких иллюзий насчёт первой школы не питаю.
IP
ms18108
Новичок
Все (хотя на низкоуровневых олимпиадах могут быть исключения) олимипиадники занимаются дополнительно - репетиторы (специальные), очные и дистанционные курсы олимпиданых задач, малый мехмат, ЗФТШ и пр. Если об этом неизвестно, то это не значит, что этого нет )...
IP
snupi
Новичок
To dj.psytomir
это точно
IP
gecha
Участник
To белочка23
Каждый год все меняется. Мы в лицее заканчиваем пятый класс. В начальной школе лыж не было вообще, а бассейн с 3 класса. Информатика была. Но как лицейский час.
IP
Виктория2010
Участник
To белочка23
Видимо ,да.У меня у старшего(сейчас в 4 классе) лыжи были с 1 класса ,бассейн с 3-го,информатика с 3 кл.У младшего(2 класс)-лыжи со2 класса,бассейн будет в 3-м,информатики пока нет,будет тоже в 3-м кл.Лыжи сейчас ввели в началке обязательным уроком.
IP
Witness from Fryazino
Новичок
цитата:
Показатель. Но именно потому, что до сих пор в физмате сильные учителя и умные дети приходят по-прежнему со всего города. Места по физике, математике - за счёт физмата. Астрономия - потому что только в первой этот предмет изучают факультативно с 5-го класса, а в других школах не изучают вообще. А олимпиада кажется, с 6-го проводится. Про английский уже написали.
Иными словами - если у ребёнка нет ярко выраженных способностей именно к физике и математике, то олимпиадная статистика никак не должна волновать родителей. Кроме того, даже для физмата уровень других предметов оставляет желать лучшего.
Лично я никаких иллюзий насчёт первой школы не питаю.
Я тоже не питаю (иллюзий): непохоже, что их успехи - заслуга мудрых учителей. Просто сейчас имя первой школы всё ещё играет на неё, и никакие псевдо-умные брэнды типа "лицей", "гимназия" пока не могут переломить тенденцию. В нашем классе половина отличников живут с той стороны пр. Мира, т.е., им ближе к семёрке. Но родители их упорно таскают через дорогу, в первую. Отсюда и вся разница - контингент школьников [читай: родителей], а не учителей, сильнее, больше заинтересованности в результатах.

Ещё раз поглядел на олимпиады - не согласен, что только физматика и инглиш - они, первая, например, и по биологии впереди, больше половины призовых мест, а это 2 большие разницы, да и по остальным предметам они неплохо идут. И если отбросить информатику (это у лицея то же хобби, что у первой астрономия), то, похоже, они, лицей, рулят только по химии, что само по себе не так уж плохо, но маловато для такой гигантской школы.

Ещё в первой очень сильно жмут на русский, грамматику, что мне вообще-то нравится; я в мои годы и трети того не знал, чему их в начальной школе учили. А умение грамотно выражать свои мысли в наши дни играет не последнюю роль.
Сообщение изменено Witness from Fryazino от 2012-05-07 14:59:44
IP
Red
Участник
цитата:
контингент школьников [читай: родителей], а не учителей, сильнее, больше заинтересованности в результатах.

согласна!
цитата:
Ещё в первой очень сильно жмут на русский, грамматику, что мне вообще-то нравится; я в мои годы и трети того не знал, чему их в начальной школе учили.

Это больше от учителя начальной школы зависит, а не от школы.
IP
Mar_Invers
Участник
Так исторически сложилось
licq:1912
Вот интересно, каким образом устроен мозг у людей, которые распределяли адреса по школам. С 60 лет СССР, 9 ходить через дорогу в 6-ю школу при том, что там рядом 7-я школа.
И по-прежнему непонятно, как быть тем детям, которые прописаны у бабушки, на другом конце города? Есть такой опыт? Без подготовительных занятий? А то ведь и на занятия начнут по прописке принимать, чтобы путаницу не разводить.
IP
Tanita
Участник
цитата:
каким образом устроен мозг у людей, которые распределяли адреса по школам
Куров же уже отвечал, что адреса распределялись
цитата:
По принципу шаговой доступности с учетом предельных возможностей школ по количеству открываемых первых классов. Учитывалась и существовавшая в прежние годы схема закрепления территорий за школами.
http://web/forum?action=post&fid=18&tid=87101&pfid=11914838#pd11914838
IP
Хома
Участник
Про первую школу вставлю 3 копейки))
У нас в классе нет ни одного ученика, у которого родители были бы не заинтересованы в результате.
цитата:
контингент школьников [читай: родителей], а не учителей, сильнее, больше заинтересованности в результатах.

Поэтому класс сильный, и, в отличии от седьмой школы (есть несколько примеров), из нашего класса никто никуда не перевелся.

Как поменяется контингент после географического распределения - не знаю.

И я отношусь к тем ненормальным родителям, которые:
цитата:
родители их упорно таскают через дорогу, в первую.

И ничуть не жалею. В первой хотя бы дети директора боятся. Ну хоть какой-то авторитет в нашей безавторитетной жизни.
IP
Dr. Peper
Участник
долго-долго еще потом раскаленным словам не остыть
цитата:
И по-прежнему непонятно, как быть тем детям, которые прописаны у бабушки, на другом конце города? Есть такой опыт? Без подготовительных занятий? А то ведь и на занятия начнут по прописке принимать, чтобы путаницу не разводить.

Решается в инд.порядке через ГорОНО

цитата:
В первой хотя бы дети директора боятся.

а в 7 все-таки боятся?
Сообщение изменено Dr. Peper от 2012-05-15 09:27:52
IP
nastёna
Участник
To Dr. Peper

цитата:
И по-прежнему непонятно, как быть тем детям, которые прописаны у бабушки, на другом конце города? Есть такой опыт? Без подготовительных занятий? А то ведь и на занятия начнут по прописке принимать, чтобы путаницу не разводить.

Решается в инд.порядке через ГорОНО


Решается в инд. порядке, НО не через ГорОНО, а непосредственно в школах с директорами. Узнавала этот вопрос.
IP
Dr. Peper
Участник
долго-долго еще потом раскаленным словам не остыть
To nastёna
Я тоже узнавала. В 7 школе мне сказали так - надо идти в ГорОНО, к заведующей ( или как она правильно называется?), писать заявление ( что мол, так и так, хочется вот эту школу, прошу разрешить). Заведующая ставить визу "Разрешить" и с этим заявлением идти в школу. И только после этого, если останутся места, примут в школу не по прописке и не по посещению курсов.

Конечно, может уже что-то поменялось за 2 месяца. Через директора гораздо удобнее.
Сообщение изменено Dr. Peper от 2012-05-15 14:16:14
IP
Remka
Участник
To nastёna
To Dr. Peper
Я писала такое заявление, месяц ответа ждала...а смысл? В ответе было сказано: тк вы приписаны к 6 школе, то вопрос о зачислении ребенка в 7 школу решается директором, при наличии свободных мест.
IP
Dr. Peper
Участник
долго-долго еще потом раскаленным словам не остыть
To Remka
спасибо за инфо. Но вполне возможно, что лишняя бумажка не помешает.
Сообщение изменено Dr. Peper от 2012-05-15 15:04:59
IP
nastёna
Участник
To Remka
To Dr. Peper

Мне в ГорОНО сказали сразу, что вопросы не по прописке решаются только с директором.
IP
N4D
Участник
Кто-нибудь знает,что случилось в 6 школе? Знакомые сказали что в 1 классе остался один учитель, остальные уволились.
IP
Remka
Участник
цитата:
Но вполне возможно, что лишняя бумажка не помешает.

Действительно не помешала, но пока и не помогла. Подавала сегодня документы в 7 школу, хотя мы приписаны к 6. Спросив, почему я хочу именно к ним, директор отправила меня в гороно))) а я - вот, пожалуйста, бумажка оттуда у меня уже есть!!! но все равно, мою просьбу обещали рассмотреть в течении недели, в школу мы пока не попали . В детский сад не попадешь, и в школу теперь тоже....
IP
javoronok
Новичок
Была в 1 школе, пыталась выяснить кто будет набирать первые классы. Сказали, что никто брать не хочет, у многих по 2 класса начальной школы ведут (в первую и вторую смены). Кто выпускает в этом году 4 класс - один учитель увольняется, второй вроде на пении и брать паралельно первоклашек не хочет (кого интересуют ФИО учителей, напишу в ЛС). Может кто знает хоть какую-то информацию???
IP
ms18108
Новичок
Вести одновременно первую и вторую смену это большая нагрузка. Физическая и психологическая усталость учителя значительно снижает качество обучения, ухудшает эмоциональную атмосферу в классе. Жаль учителей и детей. И родителей.
IP
sanya2005
Участник
To javoronok
Напишите мне, пожалуйста
IP
белочка23
Участник
Что происходит?В третьей школе тоже уволились 2 учителя нач. классов?!!
IP
Red
Участник
Что случилось - результаты "умных" реформ образования. Новая форма аттестации, куча бумаг, оформление которых съедает кучу времени. А зп, сами знаете, какие. Вот и уходят учителя, и не только из началки.
Ко всему прочему - наше управление образованием и администации в школах недружелюбны к учителям. К сожалению. Учитель во всём крайний. При таких условиях работать крайне тяжело. Не говоря уже о том, что дети нынче далеко не "золотые".
Сообщение изменено Red от 2012-05-18 12:09:42
IP
ms18108
Новичок
Цитата и отрывок из статьи http://www.novayagazeta.ru/society/52529.html

"Так школа постепенно стала превращаться в то место, где дети мешают администрации и педагогам работать с документами".



Сегодня ситуацию с образовательными стандартами, на мой взгляд, в полной мере отражает притча Джорджа Х. Риверса.

Школа для животных

Однажды животные решили, что должны совершить что-нибудь героическое, чтобы достойно решать проблемы «нового мира». И они организовали школу.

Они составили программу занятий, которая состояла из беганья, лазанья, плавания и полета. Чтобы было легче контролировать выполнение программы, она была одинаковой для всех животных.

Утка отлично преуспевала в плавании, даже лучше своего наставника, но у нее были посредственные оценки за полет и еще хуже — за бег. Поскольку она так медленно бегала, ей приходилось оставаться после уроков и отказываться от плавания, чтобы учиться бегу. От этого ее бедные лапки совсем ослабли, так что она и плавать стала неважно. Но посредственные оценки по этой школе засчитывались, так что никого это не беспокоило, кроме самой утки.

Кролик сначала был лучшим в классе по бегу, но у него случился нервный срыв из-за того, что нужно было так много наверстывать в плавании.

Белка была отличницей по лазанью, но вскоре у нее начались неприятности на занятиях по полету, где учитель заставлял ее взлетать с земли, а не спускаться с верхушки дерева. У нее также произошел срыв из-за переутомления, и она получила тройку за лазанье и двойку за бег.

Орел вообще оказался трудным учеником, и его постоянно строго наказывали. На занятиях по лазанью он первым добирался до вершины дерева, но упорно делал это по-своему.

В конце года аномальный лось, который умел отлично плавать, а также бегал, лазал и немного летал, получил самые высокие средние оценки и выступал на выпускном вечере от имени своего класса.

Луговые собачки не стали ходить в школу, потому что администрация не включила в программу рытье нор. Они научили своих детей охотиться и позднее, объединившись с лесными сурками и сусликами, создали преуспевающую частную школу.



Есть ли у этой притчи мораль?

Мораль очевидна — перестать выстраивать образовательную стратегию в расчете на аномальных лосей. При разработке стандартов всерьез реализовать идею вариативного образования, при котором мы будем продолжать обучать и развивать всех детей без исключения, не питая иллюзий насчет равных возможностей освоения учебного материала в полном объеме.





IP
ms18108
Новичок
Еще из той же статьи

"Воистину, прав был Бисмарк, утверждавший, что тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы. Напомню, что по существующим нормативам душа одного ребенка в большинстве регионов стоит не более 18 тысяч в год, а содержание в тюрьме, где подростков нужно кормить и охранять, обходится в 350 тысяч".
IP
Lenor
Участник
На сайте лицея вывешены списки первоклашек по классам и время родительских собраний - 30 мая в 18-00.
Сообщение изменено Lenor от 2012-05-25 18:55:02
IP
Amelina
Участник
.
Сообщение изменено Amelina от 2012-05-29 19:07:55
IP
Вселенная
Участник
To javoronok
напишите мне в лс
IP
studiops
Новичок
Думаю, что качество образования в школе во многом зависит от конкретного учителя предмета, а не от номера школы (или от нового названия - гимназия, лицей). В своё время заканчивал Физмат 1ой школы (до 90 стых). Преподавание физики было нулевое, хотя как человек, преп физики был хороший (по крайней мере для меня). За математику драли беспощадно, хотя едва ли так можно было привить любовь к предмету. Химию вообще перестал любить. Начинал же образование во 2ой школе. Химия, математика, физика были в то время у меня любимыми предметами. Во Второй школе в 4 и 5 классе математику тогда преподавала Брайнис Мария Павловна, замечательный учитель и этот предмет был любимым. Потом она ушла преподавать в 6 школу, и никто после нею так уже не запомнился. Поэтому, мне кажется, имеет смысл обсуждать не конкретную школу, а конкретных людей, которые будут учить ребёнка. А тут уж может сложится, как в той притче, про школу зверей, тремя постами выше. Один предметник хороший, а другой никуда не годится. Переход в 1ую школу в целом себя оправдал, так как во Второй вообще не знал - что такое учится. Планку в классе во второй школе тогда задавали ученики из дер. Богослово, в конце концов они получали свои 3 бала. Все остальные - которые чуть лучше - получали 4, 5. Домашнее задание можно было сделать на перемене за 5-10 мин. Физики последние пол года 8ого класса там вообще не было (не было учителя).
Сообщение изменено studiops от 2012-06-26 11:28:03
IP
Мариша
Участник
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, если у меня ребенок прописан в Москве, а живем мы во Фрязино - как нам попасть в школу? Делать регистрацию по месту жительства?
IP
Горана
Новичок
To Мариша
Думаю, вам надо или в гороно подойти, или к директору желаемой школы.Говорят, если есть места в классе- должны взять.
IP
Косячка
Новичок
To Мариша
Идите в школу, поговорите с директором. У нас аналогичная ситуация. Всё решили путём простого разговора! 1 сентября пойдём учиться во Фрязино.
IP
Горана
Новичок
Добрый день! Кто занимался во 2 школе по программе "Планета знаний", напишите ,пожалуйста, довольны ли вы ей, каковы результаты обучения.Не знаю что выбрать- "Школу России" или "Планету знаний".
IP
ms18108
Новичок
To Горана

Выбирайте учителя....
IP
Lenor
Участник
Может уже известно точно: в этом году "1 сентября" будет 1 или 3 сентября?
IP
Лемурчик
Участник
To Lenor
В Москве "1 сентября" будет 1 сентября,в субботу.Думаю и у нас тоже.
IP
Remka
Участник
To Lenor
В 7 школе - 1 сентября, в субботу. Но это я про линейку для первоклассников узнавала, другие классы может с понедельника начинают учиться, не знаю...
IP
Lenor
Участник
To Remka
Не думаю, что линейка будет одна для первоклашек, другая для всех остальных. Какой тогда у них праздник получится? Сборище бывших детсадовцев? Вряд ли они ощутят что такое школа. Это было бы совсем не правильно.
Учится то, понятное дело, начнут в понедельник

Собрание родителей первоклассников в 7 школе - 28 августа в 18-30 во дворе лицея. (Остальные классы тоже 28-го, только в другое время)
IP
alexiv
Участник
А скажите, пожалуйста, может не в ту тему пишу. Кто-нибудь знает, будут ли в 1 школе подготовительные курсы для будущих первоклашек?
IP
sanya2005
Участник
To alexiv
1-ая школа не проводит подготовительных курсов (официально), если только договоритесь с учителем и за денежку.
IP
Косячка
Новичок
Подскажите пожалуйста, может кто в курсе, какая форма в 5 школе у девочек -первоклашек? цвет, клетка/полоска и т.д... И где лучше покупать?
Заранее спасибо!! Выходной только сегодня и завтра, пытаюсь всё успеть...
IP
полосатик
Участник
licq:7206
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТВ А ГДЕ МОЖНО УЗНАТЬ К КАКОЙ ШКОЛЕ НАШ АДРЕС ПРИКРЕПЛЕН?
IP
Leyla
Участник
To Косячка
Да нет там формы. Нас учительница в первом классе просила иметь форму - светлый верх, темный низ. Но в итоге все ходили как хотели. Лично я своей дочке купила форму - у нас были и сарафанчики, и юбки с блузками и платья. Дочь ходила в форме в первом классе. Когда пошли во второй класс, не захотела одевать ничего из формы категорически. Так и бегала весь год в джинсах и толстовках, как и многие в классе. К третьему классу купили только один комплект - черную юбку и белую нарядную блузку для 1 сентября и праздников. Еще имейте в виду, что физкультура 3 раза в неделю и детям разрешается в эти дни ходить в школе в спортивной одежде. Остается только два дня, когда можно одеть форму.
IP
igla
Участник
To полосатик
цитата:
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТВ А ГДЕ МОЖНО УЗНАТЬ К КАКОЙ ШКОЛЕ НАШ АДРЕС ПРИКРЕПЛЕН?

На сайте Гороно
Второй документ снизу от 26 марта 2012г.
IP
Косячка
Новичок
To Leyla
Спасибо вам огромное!!
IP
рыська
Участник
Добрый день! Через год моя дочь идет в школу, не знаем какую выбрать. Есть мнения по 2й школе? Заранее большое спасибо.
IP
alexiv
Участник
To sanya2005
Спасибо, большое!
IP
Горана
Новичок
Кто идет в 1 класс в 7 школу- во сколько начинаются занятия? Сколько длятся уроки?
IP
Страницы(36): 1 2 ... 30 31 32 33 34 35 36 | перейти:

Хотите создавать темы и отправлять сообщения? Выполните Вход или Зарегистрируйтесь!




Напишите нам

µƒorum © fryazino.net